近日又看到新的高考改革方案出台，一时之间上到七旬老翁下到十七岁孩童都成了居委会大妈和街道办妇女主任，每个人都急着表态，很少能见到任何改革能像八卦新闻一样如此惹人非议的。这次改革的主角是考试的科目，改，是显而易见的；而，革，却是像雾像雨又像风，就是不像话！由于我对别的研究比较少，加上人还是在自己比较擅长的领域里说话显得有分量，所以就先说说语文的问题。
语文真的有很大的问题。
首先，我不知道高中语文存在的必要性是什么。但是不论你怎么看，语文就在那里，不来不去，这是最大的问题。因为高中语文学来学去也就初中小学语文那几个字。千万别说语文能培养人的书面表达能力，提高文学艺术鉴赏能力等等的。那些看上去作文写得很差的学生，好像真的要好好学习语文才行一样，其实他们背地里写情书溜着呢。他们之所以作文很差，是因为作文的问题，而不是写作能力的问题。前段时间我写过一篇“那个令人讨厌的人”，说我在老师的眼里我的作文很差，但只要参加比赛几乎都能拿第一，这说明了什么呢？作文是一种模式。而像我一样写不出好作文的人，其实就是没按照模式来写。这就好比任何官方的发言稿，必须把领导放第一一样，最关键的是必须有一个向上的主题。好作文最终要表达的是对什么什么的美好愿望，歌颂或歌唱了美好的什么什么之类的。这样一来，肯定是篇好作文。如果你还能做到辞藻华丽，文笔优美，那就不只是歌唱了，绝对是领唱，如果能做到像司马相如的假大空的赋一级，那就是千古绝唱。其实赞美和歌颂是很好的事情，谁不喜欢赞美和歌颂呢。但揭露和鞭策不见得就是阴暗的啊，这不正是说明我们对其爱之深，所以责之切吗？
最近几年，网络上经常疯传高考0分作文，我也看过许多，我总结了一下，他们的共同点就是——说出了自己内心深处的最真实的想法，从某些角度道出了国家，社会，个人等等的责任。但是作文不允许.，作文里你只能表达你爱之深。其实只要不是交白卷，无论如何是不可以给出0分的。你们不是说题材不限，体裁不限吗？我只是想法和你们不一样而已，凭什么你想的就是100分，我想的就是0分。对于这个问题，他们会告诉你你这是偏题，甚至是错误的。那依据呢？依据就是用了几十年的教材和各种各样的范文等等之类的。。。想作文本来就没有一个评判标准完全凭借阅卷人个人喜好给分的东西却还能进行所谓的公平考试，本身就是有失公平的。
我不相信人与人之间作文水平最高和最低的差距能有最好和最差那么大，如果我们永远批判不一样的想法，压制不一样的声音，那么我们最终真的就能实现千篇一律，千字一音，千人一语，最后是不是就是真的统一？
一个人，没有资格评判甲的文章优秀，而乙的文章不及格。只能说我喜欢甲的文章不喜欢乙的文章，说得更直白一点就是甲的文章和教纲上要求的差不多，乙的差得有点远。所以，我建议以后的作文评分取消，同时取消优，良，中，差等级评定，改成“正合我意”“相差不远”“参考大纲”“逆我者亡”四种评定得了。
到最后，我想回答一下关于“那个令人讨厌的人”的评论，有人说我只会批判推翻，不会建设，如果作文有问题，那大家写什么呢？我觉得这个问题很简单啊，就像前些年大陆的汽车杂志质问香港汽车杂志的问题——“如何才能不把车开到沟里”一样，香港汽车杂志给的答案是“把车开的离沟远一点”。所以，我的答案就是，大不了不写呗。写文章本来就是一种能力，而且是一种超出能力的一种爱好，强求不得，自然有喜欢的有不喜欢的，让喜欢写文章的人去写文章，让不喜欢写文章的去写最真实的情书，让写情书被拒绝的人去写情感日记，让喜欢写假大空作文的人去做领导或是给领导写演讲稿，这样不就人尽其才，物尽其用了吗，肯定的是皆大欢喜嘛！
所以，照此看来，我不止会推翻吧，我还能有所建树！
